Pomorze: 105 uczniów powtórzy test z języka niemieckiego

Pikanterii całej sprawie dodaje fakt, że Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku robi z całej sprawy tajemnicę i nie chce oficjalnie powiedzieć, w których placówkach doszło do tego zdarzenia, choć o pomyłce i co za tym idzie - powtórnym egzaminie - huczy we wszystkich trzech miastach.

Egzamin gimnazjalny 2011: Test z języka obcego (ARKUSZE I ODPOWIEDZI)

- Nie jest to dla uczniów jakiś wielki, dodatkowy stres - uważa Irena Łaguna, dyrektor Okręgowej Komisji w Gdańsku. Pamiętajmy, że póki co, wyniki tego egzaminu nie są podstawą do rekrutacji, co nie znaczy, że nie są ważne - zastrzega.

Niewłaściwą płytę z tekstem do testu otrzymali uczniowie Zespołu Szkół nr 1 w Wejherowie.

- Jest nam ogromnie przykro, że takie zdarzenie spotkało naszą młodzież - mówi Marzena Misztal, dyrektor szkoły. - Już podczas trwania egzaminu jedna z uczennic wspomniała, że coś jest nie tak. Komisja w związku z tym obejrzała kopertę: wszystko się zgadzało. Pomyłka wyszła po zakończeniu egzaminu, po wyjęciu płyty z odtwarzacza: okazało się, że dostaliśmy niewłaściwą płytę.
Jak tłumaczy dyrektor Łaguna, płyty nie zostały nadane prawidłowo, zawiniła firma zajmująca się dystrybucją.

Egzamin gimnazjalny 2011: Test matematyczno-przyrodniczy (ARKUSZ TESTU I ODPOWIEDZI)

- Gimnazja powinny otrzymać zestawy egzaminacyjne właściwego typu standardowego A-1, natomiast do trzech placówek trafiły płyty do odsłuchania tekstu typu A-8, czyli do arkusza dostosowanego - tłumaczy Irena Łaguna. - Na samej płycie był prawidłowy opis, natomiast na kopercie, w którą były one opakowane, był zapis, że jest to płyta standardowa. Tego nie zauważyli dyrektorzy szkół, zespół nadzorujący również i w momencie, kiedy egzamin się odbywał, te płyty zostały odsłuchane. Tekst zawarty na tej płycie został podany młodzieży, a więc tym samym uczniowie nie mogli udzielić właściwej odpowiedzi do części zadań. Uważamy, że wynik ten nie byłby ani wynikiem rzetelnym, ani obiektywnym i krzywdzącym, zgodnie z procedurami ten egzamin zostanie w tych trzech szkołach powtórzony i odbędzie się w czerwcu, kiedy jest termin dodatkowy.
Testy będzie musiała powtórzyć młodzież z Gimnazjum z Oddziałami Przysposabiającymi do Pracy w Tczewie. Ona również rozwiązywała testy z języka niemieckiego, słuchając odtwarzanej na sali płyty, na której nagrana treść nie dotyczyła pytań.

Egzamin gimnazjalny 2011: Odpowiedzi do testu humanistycznego

- Testy na tej sali rozwiązywało 38 osób - mówi Chrystian Wasiewicz, zastępca dyrektora tczewskiej placówki.

Czy błąd można było wcześniej zauważyć, jak to sugeruje Irena Łaguna?

- Przed egzaminem członkowie zespołu nadzorującego nie mają żadnych możliwości, by stwierdzić zgodność płyty z tekstem zadań pisemnych, bo materiały egzaminacyjne są rozpieczętowywane na początku egzaminu - twierdzi Wasiewicz. - Później także nie mogą tego uczynić, bo do zadania przystępują od razu uczniowie i to dopiero oni mają szansę, aby wychwycić ewentualne błędy. Członkowie zespołu nadzorującego nie mają wglądu do testów egzaminacyjnych i płyty, z tego też powodu nie mogą ich sprawdzić ani na początku, ani w trakcie egzaminu. Ponadto członkowie zespołu nadzorującego nie mają prawa rozmawiać z uczniami na żadne inne tematy, poza rozumieniem przez ucznia instrukcji i kodowaniem testu egzaminacyjnego, co się odbywa na samym początku egzaminu.

Testy próbne dla gimnazjum z ub. roku z odpowiedziami

Niewłaściwe płyty otrzymała także młodzież w Gimnazjum nr 20 w Gdańsku. Po ich rozdaniu okazało się, że są one przeznaczone dla uczniów z dysfunkcjami. Nauczycielka poinformowała o tym dyrekcję, a ta Okręgową Komisję Egzaminacyjną.