OPINIE MATURA 2019. Co maturzyści mówią o zadaniach na maturze z języka polskiego? "Podchwytliwe pytania, długie teksty" KOMENTARZE

Matura 2019 z języka polskiego. "Zaczęliśmy i skończyliśmy o czasie"

Dyrekcja zadbała o to, by wszyscy maturzyści z gdańskiego XV LO znaleźli się w szkole odpowiednio wcześniej. Na sali egzaminacyjnej zaczęli gromadzić się już pół godziny przed czasem. Do środka nie mogli zabierać nic ze sobą.

Na swoim stanowisku każdy znalazł przygotowany dla niego długopis i przypinkę z koniczynką na szczęście. Do dyspozycji zdających czekały również awaryjne pomoce naukowe w postaci słownika ortograficznego i poprawnej polszczyzny.

Opinie matura 2019. Co mówią uczniowie?

W tym liceum do pierwszego egzaminu maturalnego przystąpiło 180 maturzystów i absolwentów.

- Wszystko przebiegło sprawnie i jak na razie pomyślnie - skwitowała Katarzyna Prusak, jedna z egzaminowanych. - Zaczęliśmy i skończyliśmy o czasie. Mam nadzieję, że 30 proc. będzie.

- Pytania do tekstu były podchwytliwe, a jego fragmenty dosyć długie - po wyjściu z egzaminu powiedziała tegoroczna maturzystka Wiktoria Strongowska. - Trudno było wskazać poprawną odpowiedź, trzeba było się w nie mocno wczytywać. Często pasowała więcej niż jedna. Zdecydowanie zabrakło czasu na spokojne analizowanie arkusza, w związku z czym zostało niewiele czasu na rozprawkę.

- W rozprawce mieliśmy odwołać się do trzeciej części "Dziadów" Adama Mickiewicza, co dla mojej klasy było trochę strzałem w kolano, i dowolnego tekstu kultury - tłumaczyła Katarzyna Prusak. - Było to dość trudne, można było tutaj popełnić kardynalne błędy, ale moim zdaniem dało się z tego wybrnąć. Starałam się bezpiecznie manewrować wokół Dziadów, a jako drugą lekturę wybrałam moją ulubioną - "Kamienie na Szaniec", uniwersalną przy pisaniu rozprawek.

- Liczylam na Pana Tadeusza i bardziej z niego sie przygotowywałam, niestety nie udało mi się przemycić treści z tej lektury w rozprawce, ale i z "Dziadami" dałam sobie radę - powiedziała inna Kasia, która również podeszła dziś do egzaminu w XV LO.

Matura 2019. Rozprawka czy interpertacja?

Poza wypracowaniem na temat postrzegania przez człowieka znaczenia pojęcia wolności, można było zinterpretować wiersz Anny Świrszczyńskiej p.t. "Samotność".

- Wersety wiersza bardzo mi się podobały, ale bałam się porwać na jego interpretację - stwierdziła Wiktoria Strongowska. - Nie byłam pewna czy z tym zdążę i czy uda mi się trafić w klucz odpowiedzi, dlatego odpuściłam.

- Przede mną kolejne zmagania o 14 - dodała maturzystka. - Nie wiem czego się spodziewać. Chciałabym, aby temat pracy pisemnej dotyczył buntu - to uniwersalny temat i mielibyśmy tu wiele pola do popisu. Ciekawy byłby też "motyw pamięci", ale nie mam żadnych roszczeń. Najważniejsze żeby podstawa była dobrze napisana. Okropnie boję się jutrzejszego egzaminu z matematyki. Po powrocie do domu postaram się przenalizować błędy w zadaniach, z którymi miałam problem do tej pory. Spróbuję rozwiązać je ponownie, a wieczorem postawię na relaks.